Nuestros alumnos de cuatro años de educación infantil comenzamos una vuelta al mundo desde Londres!
Hoy, hemos disfrutado mucho de la lectura con este Pop-up tan bonito que nos ha traído la mamá de un compañero y que ha además ha creado ella misma.
Muchas gracias a todas las familias que en muchas ocasiones con su colaboración fomentan y motivan a la lectura.
martes, 4 de febrero de 2020
RECOMENDADOS
En nuestra Biblioteca tenemos nuevos rincones. Ven a leer las últimas novedades con libros muy interesantes que estamos seguros van a gustarte.
lunes, 3 de febrero de 2020
DÍA DE LA PAZ
El pasado día 30 de enero nuestro centro participó
como en otras ocasiones,en un acto conjunto con los colegios públicos del municipio para celebrar el Día de La Paz.
Nuestros alumnos de quinto de primaria leyeron diferentes textos sobre la Paz y Dª Helena del Amo, nuestra directora, leyó unas bonitas palabras que queremos compartir con vosotros, porque nos hacen pensar que todos ponemos poner nuestro granito de arena y tener una actitud positiva ante la vida.
Cada vez que en la escuela un niño está triste hay una
maestra que le hace sonreír y entonces cae el primer copo de invierno que
apenas se percibe. Pero, al suceder esto en cientos de escuelas cada día y en
muchos momentos, caen miles de copos que pintan de blanco el paisaje, porque
igual que la nevada empieza con un copo,… también la paz empieza con una
sonrisa.
Siempre que en la clase o fuera de ella no se respetan
las normas básicas para convivir que hemos consensuado, hay un maestro que
interviene para fomentar una convivencia respetuosa y entonces, brota la
primera hoja de un árbol en primavera que apenas se percibe. Pero al ocurrir
esto en miles de escuelas cada día, brotan cientos de miles de hojitas que
pintan el bosque de verde. Porque igual que la verde espesura comienza cuando
se despliega el primer brote,… así también, la paz se inicia con el respeto.
Cuando en la escuela aparece una actitud intolerante,
siempre hay una maestra alerta que enseña a aceptar y a estimar la riqueza y la
diversidad cultural de nuestro mundo. Y es entonces cuando cae una gotita de
agua que apenas se percibe. Pero al acaecer esto en millones de escuelas cada
mañana, ocurre… que una cortina inmensa de lluvia llena de agua los mares.
Porque igual que solo con gotitas es posible tener mar,… así también solo con
personas tolerantes será posible tener paz.
Y en la escuela, cada día, las maestras y maestros
también tratamos de fortalecer valores relacionados con la empatía, la amistad,
la sensibilidad o la justicia porque son sendas que conducen a los caminos de
la solidaridad y la libertad, que llevan a su vez hasta la gran autopista de la
paz. Y lo hacemos no solo porque así lo establecen los principios y fines de la
Leyes Educativas sino, ante todo, porque creemos en una escuela pública que
eduque… en el pleno desarrollo de la personalidad y en el fortalecimiento del
respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales.
Trabajamos con personas y no con máquinas y, por
tanto, el curriculum de nuestras escuelas está y debe de estar empapado de
valores mundialmente aceptados y recogidos en la carta de derechos humanos
tales como el de la formación para la paz que hoy aquí nos congrega.
Porque amigos, amigas, no hay educación sin valores.
Si cada día en la familia y en la escuela no educamos
en valores, si no lo hacemos de la mano y en un clima de respeto y confianza
mutua, si en el cole solo enseñamos contenidos, si solo explicamos más temario,
no habrá copos, ni sonrisas; no habrá brotes de hojas verdes, ni respeto; no
habrá gotitas de agua, ni habrá mar; no habrá tolerancia ni empatía; no habrá
sendas de amistad ni de justicia; no habrá caminos por los que llegar hasta La
Paz.
miércoles, 29 de enero de 2020
MESSSAGES
Con motivo del Día de la Paz los alumnos han escrito sus mensajes en castellano y en inglés, expresando sus mejores deseos para todos.
Los compañeros de quinto y sexto de primaria han reflexionado y escrito frases célebres sobre la Paz.
Estas palomas mensajeras y nuestras coloridas manitas que forman el símbolo de la Paz decoran nuestro centro y nos recuerdan que sueñes con un mundo de amor y paz para hacerlo realidad.
"La paz comienza con una sonrisa" (Teresa de Calcuta)
Forth with our colorful hands!
martes, 28 de enero de 2020
CUENTOS DRAMATIZADOS
Nuestros alumnos de cuatro años han escrito una historia por aula aportando ideas entre todos. Esta actividad está dentro del proyecto La Cocina y los Alimentos y consiste en inventar una historia a partir de un título dado en este caso "Cocina de noche"
Cada historia tenía cuatro personajes. En grupos de seis alumnos han hecho los títeres y su dibujo para después representar la historia.
Además, cada alumno elaboró un cartel anunciando la representación, teniendo en cuenta su historia y personajes, dando rienda suelta a su creatividad e imaginación.
Por último, una vez que la tutora les contó la historia utilizando un teatrillo, algunos compañeros se ofrecieron para representar alguna de estas escenas.
Nos han encantado las historias y hemos disfrutado mucho con ellas, pero sobre todo nos ayuda a mejorar nuestra atención y concentración además del lenguaje.
jueves, 23 de enero de 2020
TALLER DE RADIO
El pasado día 21 de enero nuestros alumnos de sexto de primaria han realizado un Taller de Radio que se desarrolla dentro de la campaña "El futuro está en tus manos" organizada por el Ayuntamiento de nuestro municipio y la emisora de radio 4G Valladolid.
El objetivo es acercar los medios de comunicación a los alumnos y además incentivar su imaginación y exposición oral.
Hemos recordado diferentes emisoras de nuestra ciudad y analizado las ventajas y desventajas de la radio en nuestros móviles, pero sobre todo, nos ha quedado claro que es muy importante pronunciar bien en este medio.
Nuestros alumnos han realizado diferentes actividades como lecturas de trabalenguas y el teléfono estropeado, además algunos compañeros han tenido la posibilidad de grabar como auténticos reporteros para retransmitir una jugada deportiva.
Una sesión que nos ha parecido muy interesante.
miércoles, 22 de enero de 2020
SEMANA DE LA PAZ
LA MÁQUINA DE LA PAZ

En la ciudad de Plenur todos estaban pendientes del lanzamiento del primer cohete al planeta Tiriton.
Tiriton era un planeta desconocido que ningún país se había atrevido a conquistar desde que se supo que había vida en el y todas las televisiones mostraron imágenes de unos pequeños seres a los que llamaron tiritones.
El valiente astronauta que había accedido a la misión se llamaba Bonifacio y estaba muy intrigado por cómo lo acogerían los extraños seres que lo esperaban en el desconocido planeta.
El día grande llegó y Bonifacio se enfundó en su traje espacial que constaba de una funda de color verde esmeralda, un casco y una mochila del mismo color donde llevaba una cámara de fotos, un botellín con un líquido con vitaminas y una bufanda para taparse la boca en caso de que hubiera muchos virus en el aire de Tiriton.
Todo el pueblo esperaba alrededor del cohete gigante cuando empezó la cuenta atrás: 10, 9, 8,7…
El cohete salió con una rapidez asombrosa dejando una gran estela en el aire. Bonifacio cerró los ojos y enseguida sintió cómo empezaba a flotar en el interior de la nave. A lo que se dio cuenta, ya había llegado a su destino.Siguió las pautas indicadas: se enfundó su casco, rodeó su boca con la bufanda, quitó los cierres de seguridad del cohete y se dispuso a abrir la puerta.
La primera sensación que tuvo fue la de un viento pesado que le golpeó en la cara y con un olor fuerte a alga de mar. Algo extraño, sabiendo que en Tiriton no existía ningún tipo de agua.
Bonifacio caminó por la tierra oscura hasta que delante de él apareció un ser diminuto de color naranja con una antena en el lado izquierdo de su cabeza y tres ojos de color verde que lo saludó alegremente:
- Uli Uli hombre de la Tierra. Aquí conocer mi mundo. Venir conmigo.
Bonifacio estaba alucinado, no llevaba cinco minutos en Tiriton y ya había podido comprobar con sus propios ojos que en efecto, había vida inteligente en ese planeta. Cuando llegó donde se encontraban un grupo de tiritones se presentó a ellos y todos aplaudieron. A continuación, el primer tiriton al que se encontró le dijo:- Te vamos a enseñar muchas cosas sobre nuestro planeta. Te dejaremos que te lleves lo que más te guste para que lo tengas como recuerdo de tu visita a nuestro planeta.
Le enseñaron un montón de objetos curiosos: una plancha que si la tirabas encima de un montón de ropa lo planchaba todo al instante, un horno que cocinaba los platos en segundos, motos que te teletransportaban a diferentes sitios... Pero lo que más sorprendió al astronauta Bonifacio era una máquina que hacía que nunca nadie discutiera en Tiriton: La Máquina de la Paz. Consistía en cápsula en la que se encerraban las personas que estaban enfadadas y que no se abría hasta que las dos llegaban a un acuerdo o se pedían disculpas. De modo que este fue el objeto elegido por Bonifacio para llevarse a la Tierra.El tiempo que tenía Bonifacio para estar en Tiriton se acababa así que el astronauta se despidió de todos los tiritones muy agradecido por su amabilidad. Cuando llegó de nuevo al planeta Tierra fue muy aplaudido y reconocido por ser el primer terrícola en llegar a Tiriton y por haber conseguido además traer algo tan importante como la paz al mundo.
Autor: Silvia García
lunes, 20 de enero de 2020
KAMISHIBAI "DANTE EL GIGANTE"
Hoy, nuestros alumnos de 4 años de Educación Infantil disfrutaron de una visita muy especial. Sandra, la mamá de un compañero, nos ha preparado un taller para conocer cuentos diferentes, cuentos que no vemos todos los días, como los carrusel, cuentos mágicos, cuentos muy pequeños,...pero lo que más nos ha gustado ha sido el cuento Kamishibai "Dante el Gigante"
Los habitantes de este lugar conviven con el bueno de Dante, un gigante enorme. Todos le echan la culpa de los males que sufre el medioambiente, sin darse cuenta de que ellos mismos son mucho más perjudiciales para el entorno en el que viven.jueves, 16 de enero de 2020
EL JARDÍN DE LAS FLORES VIVAS
Este mes de enero conmemoramos el nacimiento del escritor Lewis Carroll(1832-1898)conocido por los relatos: "Alicia en el país de las maravillas" obra que tuvo una gran acogida y motivó la publicación de una segunda parte titulada "Alicia a través del espejo"
Recordamos al autor británico con un fragmento del capítulo:
EL JARDÍN DE LAS FLORES VIVAS
Veré mucho mejor cómo es el jardín se dijo Alicia-- si puedo subir a la
cumbre de aquella colina; y aquí veo un sendero que conduce derecho allá
arriba...; bueno, lo que es derecho, desde luego no va... --aseguró cuando al
andar unos cuantos metros se encontró con que daba toda clase de vueltas y
revueltas-- ...pero supongo que llegará allá arriba al final. Pero ¡qué de vueltas
no dará este camino! ¡Ni que fuera un sacacorchos! Bueno, al menos por esta
curva parece que se va en dirección a la colina. Pero no, no es así. ¡Por aquí
vuelvo derecho a la casa! Bueno, probaré entonces por el otro lado.
Y así lo hizo, errando de un lado para otro, probando por una curva y luego por
otra; pero siempre acababa frente a la casa, hiciera lo que hiciese. Incluso una
vez, al doblar una esquina con mayor rapidez que las otras, se dio contra la pared
antes de que pudiera detenerse. --De nada le valdrá insistir --dijo Alicia, mirando a la casa como si ésta estuviese discutiendo con ella--. Desde luego que no pienso volver allá dentro ahora, porque sé que si lo hiciera tendría que cruzar el espejo... volver de nuevo al cuarto y... ¡ahí se acabarían mis aventuras! De forma que con la mayor determinación volvió la espalda a la casa e intentó nuevamente alejarse por el sendero, decidida a continuar en esa dirección hasta llegar a la colina. Durante algunos minutos todo parecía estar saliéndole bien y estaba precisamente diciéndose --esta vez sí que lo logro-- cuando de pronto el camino torció repentinamente, con una sacudida, como lo describió Alicia más tarde, y al momento se encontró otra vez andando derecho hacia la puerta.

- ¡Cómo me gustaría que pudieses hablar!
--¡Pues claro que podemos hablar! --rompió a decir el lirio--, pero sólo lo
hacemos cuando hay alguien con quien valga la pena hacerlo.
Alicia se quedó tan atónita que no pudo decir ni una palabra durante algún rato:
el asombro la dejó sin habla. Al final, y como el lirio sólo continuaba
meciéndose suavemente, se decidió a decirle con una voz muy tímida, casi un
susurro:
--¿Y pueden hablar también las demás flores?
Tan bien como tú --replicó el iris--, y desde luego bastante más alto que tú.
--Por cortesía no nos corresponde a nosotras hablar primero, ¿no es verdad? --
dijo la rosa--. pero ya me estaba yo preguntando cuándo ibas a hablar de una
vez, pues me decía: «por la cara que tiene, a esta chica no debe faltarle el seso,
aunque no parezca tampoco muy inteligente»... ¿Quieres seguir leyendo?
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jueves, 19 de diciembre de 2019
lunes, 16 de diciembre de 2019
CHRISTMAS CAROL

Ebenezer Scrooge era un empresario y su único socio, Marley, había muerto. Scrooge era una persona mayor y sin amigos. Él vivía en su mundo, nada le agradaba y menos la Navidad, decía que eran paparruchas. Tenía una rutina donde hacía lo mismo todos los días: caminar por el mismo lugar sin que nadie se parara a saludarlo.
Era víspera de Navidad, todo el mundo estaba ocupado comprando regalos y preparando la cena navideña. Scrooge estaba en su despacho como siempre con la puerta abierta viendo a su escribiente, que pasaba unas cartas en limpio, y de repente llegó su sobrino deseándole felices navidades, pero este no lo recibió de una buena manera sino al contrario, su sobrino le invitó a pasar la noche de Navidad con ellos, pero él lo despreció diciendo que eso eran paparruchas.
Su escribiente llamado Bob Cratchit seguía trabajando hasta tarde aunque era noche de Navidad, Scrooge le dijo un día después de Navidad tendría que llegar mas temprano de lo acostumbrado para reponer el día festivo.
Scrooge vivía en un edificio frío y lúgubre como él. Cuando ya restaba en su cuarto algo muy raro pasó: un fantasma se le apareció, no había duda de quien era ese espectro, no lo podía confundir, era su socio Jacobo Marley le dijo que estaba ahí para hacerlo recapacitar de cómo vivía porque ahora él tenía que sufrir por la vida que había tenido anteriormente. Le dijo que en las siguientes noches vendría 3 espíritus a visitarlo.
En la primera noche, el primer espíritu llegó, era el espíritu de las navidades pasadas, éste lo llevo al lugar donde él había crecido y le enseñó varios lugares y navidades pasadas cuando él trabajaba en un una tienda de aprendiz; otra ocasión donde estaba en un cuarto muy sólo y triste y también le hace recordar a su hermana, a quien quería mucho.
A la segunda noche el esperaba al segundo espíritu. Hubo una luz muy grande que provenía del otro cuarto, Scrooge entro en él, las paredes eran verdes y había miles de platillos de comida y un gigante con una antorcha resplandeciente, era el espíritu de las navidades presentes.
Ambos se transportaron al centro del pueblo donde se veía mucho movimiento: los locales abiertos y gente comprando cosas para la cena de Navidad. Después lo llevo a casa de Bob Cratchit y vio a su familia y lo felices que eran a pesar de que eran pobres y que su hijo, el pequeño Tim estaba enfermo. Finalmente lo lleva a la casa de su sobrino Fred donde vio como gozaban y disfrutaban todos de la noche de Navidad comiendo riendo y jugando. Después de esto regresó a su cuarto.
A la noche siguiente, esperaba al último espíritu, pero este era oscuro y nunca le llegó a ver la cara. Era el espíritu de las navidades futuras, quien le mostró en la calles que la gente hablaba que alguien se había muerto. Después lo llevó a un lugar donde estaban unas personas vendiendo las posesiones del señor que había muerto, y también le enseñó la casa de su empleado Bob donde pudo ver que su hijo menor había muerto y que todos estaban muy tristes.
Por último, lo llevó a ver el cadáver de este hombre que estaba en su cama tapado con una sabana, y al final, le descubrió quien era el señor que había muerto… Era él mismo, Ebenezer Scrooge.
Cuando despertó se dio cuenta que todo había sido un sueño y que ese día era día de Navidad, se despertó con mucha alegría, le dijo a un muchacho que vio en la calle que fuera y comprara el pavo mas grande y que lo mandara a la casa de Bob Cratchit.
Salió con sus mejores galas muy feliz porque podía cambiar y se dirigió a casa de su sobrino, al llegar lo saludó y le dijo que había ido a comer y estuvo con ellos pasándosela muy bien. Al día siguiente en la mañana le dio a su trabajador un aumento y desde entonces fue un buen hombre a quien todos querían. El hijo menor de Bob, el pequeño Tim, grita contento.
¡Y que Dios nos bendiga a todos!
¡Y que Dios nos bendiga a todos!
jueves, 5 de diciembre de 2019
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Hoy en el cole con motivo de la celebración el próximo 6 de diciembre del Día de la Constitución, hemos llevado a cabo diferentes actividades todas encaminadas a conocer nuestra Constitución y reflexionar sobre nuestros derechos y deberes. Así, los más pequeños, han disfrutado con la lectura del cuento: "El parque de la Constitución" acercándose a la Constitución de forma motivadora. Los alumnos de primero de primaria han mejorado su comprensión oral y escrita con el cuento: "Problemas en el bosque"
Con motivo de esta celebración los alumnos de 4º de primaria realizaron el pasado día 4 de diciembre una visita al Ayuntamiento de nuestra localidad. Fueron recibidos por el alcalde y tuvieron la oportunidad de expresar su opinión a través de unas preguntas que mostraban su curiosidad por diferentes temas. Sin duda, una experiencia que quedará en nuestro recuerdo.
martes, 3 de diciembre de 2019
RECREOS RESIDUOS CERO
En nuestro cole somos conscientes de la necesidad de cuidar el medio ambiente y nos hemos propuesto que el almuerzo sea saludable y sostenible. Además, queremos cuidar el entorno escolar, mantener siempre limpio, reciclar correctamente y no generar residuos.
Por un cole limpio
Nuestro cole es el mejor
y limpio tiene que estar
la basura del almuerzo
al cubo tengo
que tirar.
El táper a la caja
que se me puede olvidar,
el plástico al amarillo,
el orgánico al marrón,
el papel al azulito,
y así todo tiene su sitio.
Con un cole limpio
así se puede estar,
con alegría y bienestar.
Cristina Andrés
MY FAMILY TREE
Los alumnos de primero de primaria en el área de inglés mejoran la expresión escrita y amplían vocabulario realizando estos simpáticos árboles genealógicos a la vez que desarrollan su creatividad e imaginación.

SMILE AND LEARN
El plan lector del centro desarrolla la lectura digital en nuestro alumnado y al mismo tiempo potencia el uso de las nuevas tecnologías.
Nuestro alumnado desde Educación Infantil y primaria utiliza como recurso didáctico en tablets, Apps como https://smileandlearn.com/ basada en el aprendizaje natural y creativo del niño para reforzar las habilidades cognitivas y fomentar la educación en valores.
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