jueves, 23 de febrero de 2017

LECTURA EN PÚBLICO


 El pasado 22 de febrero nuestro centro participó en el I Certamen Regional de Lectura en público organizado por la Consejería de Educación en colaboración con el Norte de Castilla que centra la atención de la lectura en público y otros aspectos como el autocontrol, la confianza en sí mismo y el saber estar.
Cinco alumnos de sexto de primaria han leído un fragmento del libro de Miguel Delibes "Mi querida bicicleta" y han recibido una Mención por su puesta en escena y atrezzo tan especial.



martes, 21 de febrero de 2017

BICENTENARIO DE JOSÉ ZORRILLA


Hoy 21 de Febrero conmemoramos que hace 200 años nace en la ciudad de Valladolid en 1817 José Zorrilla, poeta y dramaturgo español y muere en Madrid en 1893.
Escribió numerosas obras, pero la más conocida es "Don Juan Tenorio" donde crea el mito romántico del hombre y nos transporta a la ciudad de Sevilla a finales del siglo XVI .
Conozcamos un poquito más la biografía del escritor y sus obras de mano de nuestros alumnos de sexto de primaria.





jueves, 16 de febrero de 2017

NUEVOS LENGUAJES

 Se ha iniciado en el centro la puesta en práctica del Proyecto de Innovación denominado "TIC STEAM". El objetivo principal del mismo es el trabajo de las competencias: Ciencias, Tecnología, Matemáticas y Artes mediante la programación y la robótica y a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
Los alumnos de sexto de primaria practican lenguajes de programación, utilizando el manual de lenguaje sencillo, claro y visual "Aprende a Programar" y la actividad está resultando muy interesante para todos.



   
                                                                        

                 


                                                                                

miércoles, 15 de febrero de 2017

NOS GUSTA LEER EN FRANCÉS


En nuestro cole, también leemos en francés y nos encanta. Esta semana estrenamos la nueva sección de libros de la biblioteca en francés. Para ello, se han colocado los libros donados y adquiridos en el carrito expositor dedicado a textos en francés. Además, todos los alumnos de quinto y sexto han podido conocerlos en sus aulas.
Son libros sencillos y que podéis leer casi sin ayuda.
 
 
 

           ¡ANÍMATE A LEER EN FRANCÉS!
 
 

lunes, 13 de febrero de 2017

¿QUÉ ES EL AMOR?


Encontrar las palabras adecuadas para definir qué es el Amor o expresar el afecto que sentimos por una persona no es nada fácil.
Comienza por hacer bien las cosas, con ganas de emprender nuevos proyectos, de transmitir magia en todo lo que haces siempre con una gran dosis de amor. Lo saben muy bien nuestros alumnos y así se lo cuentan a sus compañeros de segundo de primaria.






¡FELIZ DÍA DE SAN VALENTÍN!

viernes, 10 de febrero de 2017

RECETAS DE COCINA

Nuestros alumnos de tercero de primaria, se han convertido en cocineros para trabajar la Expresión Escrita, en concreto, La Receta de cocina. En esta ocasión, no lo han hecho con lápiz y papel. Con la colaboración de las familias han llevado a la práctica la actividad y quieren compartirlo con todos nosotros con este Recetario.Bon Appétit!
                         


jueves, 9 de febrero de 2017

MESA DE LUZ Y EL MONSTRUO DE COLORES

La mesa de luz es un recurso de aprendizaje genial. Nosotros la acompañamos para practicar la lectoescritura. 
En esta ocasión los alumnos de Educación Infantil, de cinco años, han leído el cuento:
El Monstruo de colores a los alumnos de segundo de primaria.
La mesa de luz es un estímulo sensorial visual maravilloso, consiguiendo ver más allá, colores más profundos y detalles. Favorece la concentración y mejora la atención de los niños. Utilizada en un ambiente relajado y tranquilo es un recurso ideal para la relajación. 
¡Ha sido una experiencia divertida y única!


miércoles, 8 de febrero de 2017

"YO RECOMIENDO"



 Iniciamos una nueva sección en el Blog: 
"Yo Recomiendo". 
Seguro que has leído un libro de nuestra Biblioteca y has pensado en alguien cercano a ti a quien le encantaría leerlo.
Cuenta lo que más te ha gustado del libro y recomienda su lectura a tus compañeros.
Seguro que les gustará tanto como a ti.
Nuestro compañero de 2º de primaria nos recomienda la lectura de este libro con la que ha disfrutado mucho.



"Quien dice que leer es aburrido puede ser que no haya encontrado el libro indicado"

martes, 7 de febrero de 2017

LEO CON CÓDIGOS QR


Nuestros alumnos han realizado lectura digital 
a través de las tablets.
Hemos descubierto los códigos QR que están expuestos en la instalación de las Meninas en la entrada de nuestro centro. Para ello hemos utilizado un lector de códigos QR.
A través de él nos trasladamos con un 
navegador de internet.
Navegamos de forma segura y descubrimos el contenido. #Se_con_Tic



Aquí os dejamos algunos ejemplos.
Os animamos a descubrir el resto de códigos QR en el vestíbulo de la entrada.
 

lunes, 6 de febrero de 2017

LA MAGIA DE LOS LIBROS

Queridos lectores:
Nuestros alumnos quieren animaros a leer .
Son grandes artistas. Haciendo uso de los dispositivos móviles, con  la cámara de la tablet, una dosis de imaginación y sus ideas geniales, han elaborado estos trabajos que aquí os compartimos. Siempre haciendo uso seguro de internet y sus dispositivos.
#Se_con_Tic
Aquí compartimos sus trabajos:

viernes, 3 de febrero de 2017

CUÉNTAME UN CUENTO...

Comenzamos una Sección dentro del Blog:
 Cuéntame un cuento...en la que todos nuestros alumnos pueden ser protagonistas.
En esta ocasión, han sido los compañeros de sexto de primaria los que han realizado la lectura del cuento: El Monstruo de Colores y The Color Monster de Anna Llenas, de nuestro biblioteca, para los niños de primero.
¡Les ha gustado mucho! Es que este monstruo tiene muchos colores ¿Tú ya sabes cuál es tu monstruo preferido?  






LA NIÑA INVISIBLE


Los alumnos de 2º de Primaria han realizado un Taller de Inteligencias Múltiples.Dentro del mismo, y correspondiente a la actividad de Inteligencia Interpersonal han podido ponerse en el papel del otro y sentir las emociones y sentimientos de nuestra protagonista del cuento: 
La niña invisible

Había una vez una niña que se llamaba María. Vivía al borde de un río. La casa de María estaba entre dos colinas. Sobre una colina estaba Pueblo Verde, y sobre la otra estaba Pueblo Azul.
Los niños de Pueblo Verde lo pasaban muy bien. Los que no lo pasaban bien eran sus animales... Los niños de Pueblo Azul vivían muy contentos. Las que no vivían tan contentas eran sus plantas...Además, los niños de Pueblo Verde no eran amigos de los de Pueblo Azul, ni los niños de Pueblo Azul eran amigos de los de Pueblo Verde.
María vivía entre los niños verdes y los niños azules. Era amiga de los animales y de las plantas, pero también quería ser amiga de los niños azules y de los niños verdes. Los niños de Pueblo Verde no la querían porque no era verde..., y los niños de Pueblo Azul no la querían porque era azul.
 María lo había intentado todo, pero nada le había dado resultado...Aquellos niños no querían ser sus amigos. María se sentía cada día más sola...
Un día llegó a llorar tanto que sus propias lágrimas la borraron y se volvió invisible. Como María se había vuelto invisible, los niños verdes no se daban cuenta de que la niña estaba con ellos...Y no comprendían por qué les fallaban todas las trampas que preparaban contra los niños azules. María pasaba muchos ratos entre los niños azules, aunque ellos no se daban cuenta porque no le veían...Y no comprendían por qué se estropeaban las armas que preparaban contra los niños verdes. 
Como María conseguía deshacerles todas las barbaridades, los niños verdes tuvieron que inventar otras distracciones. María procuraba que los juegos nuevos de los niños verdes fueran menos salvajes. Los niños azules, para no aburrirse, idearon también nuevas actividades... y, después de algún tiempo, se interesaron por los juegos de los niños verdes. Pensaron que, a lo mejor, jugar con ellos era más divertido que pelearse con ellos. Y los niños verdes y los niños azules acabaron por hacerse amigos y jugar juntos en el valle. Aquel día María dejó de ser invisible. 
Y estaba muy contenta porque tenía muchos amigos y no estaba sola. A nadie le importaba ya que no fuera ni verde ni azul.

J.L. García y M.A. Pacheco, “La niña invisible”, Altea, Madrid, 1979)