La magia y la ilusión llegó hoy, día 22 de diciembre a nuestro cole en forma de Bibliotaller. La protagonista de la historia una niña que nos enseña que siempre hay que recordar lo que de verdad importa.
Los alumnos de primero y segundo de primaria contagiados por esa emoción que transmiten sus profesores, han realizado diferentes actividades en los Talleres, con el objetivo principal de fomentar la lectoescritura, además, utilizar las nuevas tecnologías, mejorar el idioma, la expresión corporal,...de una forma motivadora para el alumnado.
Este año os deseamos Feliz Navidad de una manera muy especial y de mano de nuestros compañeros de E. Infantil, quienes mejor encarnan este espíritu de ilusión y magia que nos inunda estas fechas.
Han participado en un creativo taller de nuevas tecnologías, además, de disfrutar mucho siendo los protagonistas de la grabación el resultado no puede ser más entrañable.
Hoy, día 18 de diciembre, se ha celebrado en Valladolid la primera fase provincial, del II Certamen de Lectura en Público
que se integra en las actividades relacionadas con el Plan de Lectura de Castilla y León impulsado en el año 2005 yque reúne a alumnos de trece centros de la provincia.
Un grupo de alumnos de sexto de primaria de nuestro centro ha participado leyendo fragmentos de Gloria Fuertes.
Desde aquí nuestra más sincera enhorabuena por vuestro trabajo y participación a todos y destacar la mención especial en lectura individual para Mariem Bennaní Martínez por su naturalidad, presencia y expresividad como así ha manifestado el jurado.
Como ya sabéis nuestro cole tiene ya su Gran Libro de Deberes y Derechos, además, el pasado día 15 de diciembre un grupo de alumnos de quinto y sexto de primaria ha participado voluntariamente en las tareas de encuadernación de este Documento que podemos ver en la Biblioteca del centro.
"Lily and the Snowman"es el nombre de esta fabulosa historia que nos muestra como una niña tiene como mejor amigo un muñeco de nieve que le brinda grandes momentos de diversión.
Lily saca a su muñeco del frigorífico todos los inviernos para ver las espectaculares y mágicas presentaciones que tiene para ella.
Pero cuando la época del calor comienza el muñeco debe regresar a este pequeño espacio. Pero, conforme fue creciendo Lily su interés fue desvaneciéndose hasta que quedó encerrado en el olvido...
Nuestro cole ha elaborado un libro con derechos y deberes de todo el alumnado de primaria que conmemora el XXXIX Aniversario de la Constitución Española.
Enhorabuena a todos los profesores por su colaboración y a los alumnos por sus buenas ideas.
"Leer para crecer, para soñar y en definitiva para ser feliz"
Lectura y Tecnología van de la mano.
Nuestro centro aboga por la Lectura Digital. Este curso se ha iniciado en un Proyecto que fomenta el hábito lector del alumnado utilizando un soporte digital a través de la plataforma:
https://www.leemos.es/
Esta Biblioteca Virtual ofertada por la Consejería de Educación, Telefónica y la "Fundación José Manuel Lara" está destinada a los alumnos de entre diez y catorce años e implica no solamente a los profesores y alumnos si no también a las familias.
Así lo confirma nuestra directora Dª Helena del Amo en una entrevista concedida recientemente.
El pasado jueves, día nueve de noviembre tuvo lugar en Valladolid la VIII JORNADA DE LECTURA: APROXIMACIÓN A LA LECTURA DIGITAL organizada por la Consejería de Educación e inaugurada por la Directora Provincial de Educación.
La jornada contó con la participación de docentes de siete centros educativos de Valladolid capital y provincia.
Entre ellos nuestro compañero D. Pedro Serrano La Roda coordinador del PROYECTO LEESCRIBO que se desarrolla en el centro desde hace ya varios cursos con excelentes resultados.
El pasado miércoles día 15 de noviembre tuvo lugar la entrega de diplomas a los alumnos premiados por su participación en el I Concurso de Relatos de terror celebrado en nuestro centro dentro de las Actividades realizadas en la celebración de Halloween 2017.
Nuestra más sincera enhorabuena porque todos han hecho un buenísimo trabajo.
Con estos textos sobre aventuras terroríficas y mucha fantasía nos habéis hecho partícipes de vuestra imaginación y creatividad.
Con vuestra voz ponéis en estas historias muchas emociones.
Enhorabuena por vuestro buen trabajo y gracias a los profesores y a las familias que con su colaboración y esfuerzo ha sido posible realizar esta "terrorífica experiencia".
Nuestros pequeños escritores nos han hecho pasar mucho miedo con sus terroríficas historias. ¡Enhorabuena por sus creaciones llenas de misterio e imaginación! Felicitamos desde aquí también a todos los que habéis participado que habéis sido muchos. Esperamos seguir disfrutando de muchas aventuras de terror como éstas. ¡Gracias a todos!
Los empleados de la Ópera Garnier, un lujoso y monumental edificio construido sobre un lago subterráneo entre 1857 y 1874, afirman que el lugar está encantado por un misterioso fantasma que provoca accidentes.
Allí vive un fantasma, conocido como “El fantasma de la ópera”, que chantajea a los gerentes del lugar para que le paguen 20.000 francos al mes y le reserven un lugar privado para los conciertos, ya que él compone todas las óperas y arreglos musicales que se presentan allí. Pero los espectáculos que contratan los gerentes no son del gusto del fantasma.
La primera cantante Carlotta sufre un accidente, ya que Erik el fantasma deja caer un telón de gran tamaño sobre ella, lo que la obliga a abandonar la presentación. En sustitución de Carlotta aparece una joven diva, Christine Daaé, que se gana el corazón del público y el del amor de su infancia, el Vizconde Raoul de Chagny; pero también el del fantasma de la ópera, que se enamora de ella.
El fantasma se siente entonces celoso de la relación de Christine y Raoul e invita a Christine a visitar las catacumbas donde él vive, un laberinto de túneles y pasillos subterráneos. Es ahí cuando Christine descubre que el genio musical de Erik es una persona deforme que lleva una máscara.
Al ver su rostro, Christine grita aterrorizada. El fantasma la encierra y promete que sólo la liberará cuando ella decida visitarle por su propia voluntad.
Christine, sin embargo, está confusa y no se decide entre el amor del Vizconde o la fascinación que siente por el fantasma y por su maravillosa música. Entonces descubre que él es el responsable de todos los accidentes y asesinatos que han ocurrido en la Ópera y se casa con Raoul, con quien escapa de París.
El fantasma descubre su plan y, durante la última actuación de Christine, deja el edificio en completa oscuridad y la secuestra, lo que provoca una terrible lucha entre él y el Vizconde.
Finalmente, el fantasma se da cuenta del daño que está causando a Christine y decide no interponerse más en su camino y decide seguir vagando como un fantasma por los sótanos del teatro por la eternidad.
El 24 de octubre es el Día de la Biblioteca que en nuestro país se celebra desde 1997, impulsado por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
La conmemoración destaca la importancia de la lectura y la labor desarrollada por los bibliotecarios en el ocio, cultura, entretenimiento, formación o estudio de todos los usuarios a los que sirven.
Este mes celebramos el nacimiento del famoso escritor español, Félix María Samaniego (1745/10/12- 1801/08/11)
Las Fábulas de Félix María Samaniego se inspiran en las obras de los fabulistas clásicos Esopo y Fedro y también del francés La Fontaine todas ellas tienen una finalidad didáctica. De estilo sencillo, muchas de ellas destacan por su espontaneidad y gracia: La lechera, Las ranas que pedían rey, El parto de los montes, La cigarra y la hormiga, La codorniz, Las moscas, El asno y el cochino, La zorra y el busto o El camello y la pulga.
"La cigarra y la hormiga"es una fábula donde el autor refleja la laboriosidad de la hormiga y la holganza de la cigarra. La hormiga trabajadora ha sabido guardar para el invierno. La cigarra en cambio no tiene alimento para el invierno, pues lo único que ha hecho durante todo el verano ha sido cantar.
"El Viejo árbol" cuenta la historia de un árbol y sus amigos los pájaros que se posan en él a diario.
Pertenece a la colección de cuentos cortos para educar en valores de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles.
Una lectura para reflexionar sobre la ayuda mutua, la colaboración, el trabajo conjunto y el respeto al entorno.
Érase una vez un árbol que tenía cientos
de años. Era tan viejo que todos los animalitos del bosque lo conocían y
siempre estaba lleno de pajaritos y animales que se sentaban en sus ramas.
Todas las primaveras el árbol se llenaba de bonitas hojas verdes y de
riquísimos frutos y eso hacía que se sintiese muy feliz.
- ¡Venid a mis ramas a cobijaros del sol y a trepar para divertiros! ¡Además
podréis comer todo lo que queráis! – decía el árbol a todos.
Un día, unos niños pasaron por allí y vieron al hermoso árbol. Todos fueron a
subirse a su tronco. El árbol estaba muy contento porque estaba haciendo feliz
a los niños. Claro que en ese momento no se imaginaba lo que acabaría
ocurriendo.
Los niños iban cada día a jugar al árbol y como no tenían ningún cuidado y sólo
se preocupaban por pasárselo bien, arrancaban sus hojas y partían sus ramas.
Los animalitos se iban asustados en cuanto los veían.
- ¡Ahí vienen los niños! ¡Tened cuidado! – gritaban los animalitos.
El pobre árbol estaba cada vez menos frondoso y tenía muchas ramas partidas. Se
sentía débil y mustio y echaba de menos a los animalitos que ya no se atrevían
a subirse a sus ramas.
Unos pajaritos se dieron cuenta de que el árbol estaba muy triste y se
acercaron a preguntarle:
- Viejo árbol, ¿Por qué estás tan triste?
- Me encanta que todos vengan a jugar con mis ramas y a comer mis frutos, pero
hay unos niños que cada vez que vienen me hacen mucho daño y asustan a los
animalitos – respondió el árbol.
Los pajaritos se quedaron muy tristes al ver que aquel árbol tan viejo estaba
perdiendo toda su hermosura y fuerza. Tenían que conseguir por todos los medios
que los niños lo cuidasen para que recuperase su fuerza y pudiese seguir
haciendo feliz a todos.
Entonces, fueron a hablar con los niños:
- Amigos, acabamos de ver al Viejo árbol del bosque y nos ha contado que estáis
haciéndole daño en sus ramas y su tronco. Se siente cada vez más débil y el
resto de animalitos se asustan mucho al veros.
Los niños, que no eran conscientes de que realmente estaban comportándose mal
con el árbol, respondieron:
- A ese viejo árbol no le pasa nada porque nosotros juguemos en sus ramas. Si
se las partimos y le arrancamos las hojas ya le saldrán otras. ¡Los árboles
están para eso!
Los pajaritos advirtieron a los niños de que era necesario cuidar a los árboles
y plantas porque si no los cuidaban cada día, habría un día en el que perderían
toda su fuerza y nunca más podrían brotar hojas ni dar frutos para comer, pero
a los niños les dio igual y siguieron actuando igual.
El Viejo árbol estaba cada vez más débil. Todos los animalitos estaban muy
preocupados sobre todo cuando vieron que al llegar la primavera el árbol no
tuvo ni una sola hojita verde y no dio ningún fruto del que pudieran comer.
Entonces, fueron
a hablar con los niños de nuevo para que vieran lo que estaban consiguiendo.
Pero por mucho que los animalitos les explicaban lo que pasaba, a los niños les
daba igual.
- ¡No pasa nada! ¡Ya darán hojas y frutos! ¡Nosotros no tenemos la culpa! ¡A
los árboles se les pueden arrancar las hojas y partir las ramas! – decían
Pasaron los años y el Viejo árbol ya no tenía ninguna fuerza y los animalitos
no sabían qué hacer.
- Niños, ¿veis como llevábamos razón? Este árbol dejará de vivir si no dejáis
de tratarlo mal – dijeron los animalitos.
Los niños, al ver que el árbol realmente estaba tan débil, se dieron cuenta de
que habían cometido un error muy grande y se sintieron muy mal.
- Esto es por nuestra culpa, lo sentimos muchísimo. No lo hemos tratado bien y
ahora el árbol está a punto de morir... Tenemos que hacer algo.
Los niños aprendieron la lección y nunca más trataron mal a los árboles y las
plantas y con la ayuda de los animalitos mimaron tanto al árbol que
consiguieron que volviera a estar frondoso y lleno de hojas y frutos.
